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太原市第52中学班级心理委员工作制度
2013-9-10 9:57:53

太原市第52中学班级心理委员工作制度

 

    宗旨:在认真完成学业的同时,协助学校心理辅导室开展心理健康知识的普及宣传工作,组织团体性心理活动。提高全班、全校学生的心理保健意识和心理健康水平。

    促进学生关注心理健康,提高心理素质,健全人格增强承受挫折和适应环境的能力。预防学生中各类心理问题的发生,减少校园违纪事件的出现。促进健康班级的形成,优化班级学习氛围,优化学生的学习品质。

    主要工作:班级心理委员的主要工作分两个层面,一是心理健康的普及,维护全班学生的心理健康,预防、及时发现不良状况,关注学生的心理安全。二是心理素质拓展,面向全体学生开展心理活动、团体讲座辅导的组织工作。

    心理委员的选拔与推荐:心理委员每班男、女生各一名,条件

1、              有广泛的群众基础

2、              热心班级心理健康工作,具有服务意识

3、              对心理学感兴趣

4、              为人乐观、开朗、心理健康状况良好

5、              善于与人沟通,具有一定的语言表达能力

6、              可以由班委兼任。确定心理委员名单上报学校政教处

                                        

                                                                   政教处

 
 

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