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太原市52中2015—2016第一学期班会课程化课程表
2015-9-3 10:47:44

太原市522015——2016学年度第一学期

年级

时间

主题

设计意图

高一

911

向老兵致敬,为祖国骄傲

通过观看“9·3”大阅兵,了解近70年来祖国的历史和发展变化,从而增强学生的民族自信心和自豪感以及社会责任感

918

老师,辛苦了!

营造懂得感恩,尊师重教的校园文化。

925

新学期  新起点  新面貌

使入校新生尽快适应新环境,早日融入新集体中;制定班规班纪,实现自我管理。

109

可爱的祖国,我的家

以手抄报、演讲比赛或调查报告等多种形式增强学生对祖国变化的了解,培养学生爱国情怀,增强学生的民族认同感和责任感。

1016

关爱环境,从节能做起

倡导学生积极践行低碳生活,勇于承担当代青年的历史责任。

1023

营造书香校园

通过“读书吧”主题活动,在学校掀起读书热潮,提高学生的思辨力,导引学生关注现实,营造书香校园的氛围。

1030

我的人生规划

使学生学会对自己负责,作出高中三年的人生规划。

116

爱的艺术

为家长和学生搭建有效沟通的桥梁。

1113

平安校园

培养学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力。

1120

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信品质,为诚信考场做铺垫。

1127

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

124

享受健康人生

请心理老师或健康老师做讲座

1211

 “一二·九”运动纪念日

培养学生铭记国耻,奋发有为精神。

1218

文化的开放性

以圣诞节为契机,倡导学生正确对待文化多样性,使学生能在现实生活中立足民族文化,汲取外来文化的精华。

1225

向贺卡、海报说“不”!

使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。

18

2015年的成功与遗憾

使学生学会反思总结自己的人生。

115

别让过程留遗憾

激发学生努力学习,积极应对期末考试。

122

高效复习

交流期末复习方法,提高复习效率。

129

假期与春节安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

高一年级班会课程表

太原市522015——2016学年度第一学期

年级

时间

主题

设计意图

初一

911

向老兵致敬,为祖国骄傲

通过观看“9·3”大阅兵,了解近70年来祖国的历史和发展变化,从而增强学生的民族自信心和自豪感以及社会责任感

918

感动·师恩

营造懂得感恩,尊师重教的校园文化。

925

新学期  新起点  新面貌

使入校新生尽快适应新环境,早日融入新集体中。

109

可爱的祖国,我的家

以手抄报、演讲比赛或调查报告等多种形式增强学生对祖国变化的了解,培养学生爱国情怀,增强学生的民族认同感和责任感。

1016

我理想的班集体

学校规,谈养成,通过学生自己制定班规班纪实现自我管理。

1023

我的人生规划

使学生学会对自己负责,作出初中三年的人生规划。

1030

营造书香校园

通过“读书吧”主题活动,在学校掀起读书热潮,提高学生的思辨力,导引学生关注现实,营造书香校园的氛围。

116

平安校园

培养学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力。

1113

享受健康人生

请心理老师或健康老师做讲座

1120

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

1127

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

124

让养成成为习惯

使学生明确细节决定人生。

1211

“一二·九”运动纪念日

培养学生铭记国耻,奋发有为精神。

1218

文化的开放性

立足民族文化,汲取外来文化的精华。

1225

向贺卡、海报说“不”!

使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。

18

2015年的成功与遗憾

使学生学会反思总结自己的人生。

115

别让过程留遗憾

激发学生努力学习,积极应对期末考试。

122

高效复习

交流期末复习方法,提高复习效率。

129

假期与春节安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

初一年级班会课程表

太原市522015——2016学年度第一学期

初二年级班会课程表

年级

时间

主题

设计意图

初二

911

向老兵致敬,为祖国骄傲

通过观看“9·3”大阅兵,了解近70年来祖国的历史和发展变化,从而增强学生的民族自信心和自豪感以及社会责任感

918

感动·师恩

营造懂得感恩,尊师重教的校园文化。

925

走进节日文化

以中秋节为契机,导引学生深入了解我国的节日文化及民俗文化,积极传承古老中华文化的精髓。

109

可爱的祖国,我的家

纪念国庆节,培养学生爱国情怀。

1016

对借口说“不!”

使学生在日常学习生活中增强辨别是非的能力,勇于战胜不良诱惑或庸俗的生活情趣,培养坚强的意志品质。

1023

节俭是一种美德

针对学生中出现的攀比现象及日常学习生活中的浪费现象开展此活动。

1030

我的人生规划

使学生审视自己第一学年人生规划实现状况,学会调整规划,践行规划中的自我要求,学会对自己负责。

116

平安校园

通过出板报及辩论会等形式增强培养学生的自我保护意识及自我保护能力。

1113

享受健康人生

请心理老师或健康老师做讲座

1120

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信品质,为诚信考场做铺垫。

1127

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

124

让养成成为习惯

使学生明确细节决定人生

1211

“一二·九”运动纪念日

培养学生铭记国耻,奋发有为精神。

1218

祝你平安

以圣诞节为契机,导引学生了解世界节日文化的积极内涵,立足民族文化,汲取外来文化的精华。

1225

向贺卡、海报说“不”!

使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。

18

2015年的成功与遗憾

使学生学会反思总结自己的人生。

115

别让过程留遗憾

激发学生努力学习,认真复习,积极应对期末考试。

122

我是学习小能手

交流期末复习方法,提高复习效率。

129

假期与春节安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

太原市522015——2016学年度第一学期

年级

时间

主题

设计意图

高二

911

向老兵致敬,为祖国骄傲

通过观看“9·3”大阅兵,了解近70年来祖国的历史和发展变化,从而增强学生的民族自信心和自豪感以及社会责任感

918

感动·师恩

营造懂得感恩,尊师重教的校园文化。

925

走进节日文化

以中秋节为契机,导引学生深入了解我国的节日文化及民俗文化,积极传承古老中华文化的精髓。

109

可爱的祖国,我的家

纪念建国63周年,培养学生爱国情怀。

1016

我是快乐的高中生

解读国家对高考新政策的变化

1023

面对挫折

针对学生面对高二学习不适应状况,导引学生正确面对挫折。

1030

重温我的人生规划

导引学生审视自己第一学年人生规划实现状况,针对现状调整规划,践行规划中的自我要求,学会面对现实,积极进取,对自己负责。

116

平安校园

通过出板报及辩论会等形式增强培养学生的自我保护意识及自我保护能力。

1113

坚持——成功的阶梯

导引学生正确面对成功与失利,学会坚持

1120

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

1127

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

124

合作是成功的土壤

针对学生不愿意交流、分享的现状使学生了解当今社会是一个竞争与合作相融的社会,使学生意识到合作对提升自我的作用。

1211

智慧地学习

通过播放高考状元学习方法介绍的视频使学生明确细节决定人生。

1218

文化的开放性

了解圣诞节的文化内涵,培养立足民族文化,汲取外来文化的精华的意识。

1225

向贺卡、海报说“不”!

使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。

18

2015年的成功与遗憾

使学生学会反思总结自己的人生。

115

别让过程留遗憾

激发学生努力学习,认真复习,积极应对期末考试。

122

高效复习

交流期末复习方法,提高复习效率。

129

假期与春节安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

高二年级班会课程表

太原市522015——2016年度第一学期

年级

时间

主题

设计意图

高三

911

向老兵致敬,为祖国骄傲

通过观看“9·3”大阅兵,了解近70年来祖国的历史和发展变化,从而增强学生的民族自信心和自豪感以及社会责任感

918

感动·师恩

营造懂得感恩,尊师重教的校园文化。

925

走进节日文化

以中秋节为契机,导引学生深入了解我国的节日文化及民俗文化,积极传承古老中华文化的精髓。

109

月考分析

针对9月月考情况进行分析,找到自身的薄弱学科和知识,寻求查遗补漏的方法。

1016

重温我的人生规划

导引学生审视自己的大学目标,针对自己的现状做适当的调整,践行规划中的自我要求,学会面对现实,积极进取,对自己负责。

1023

青春与烟无关

使学生学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志地址不良诱惑。

1030

面对挫折

针对学生面对高三出现的高原现象,导引学生智慧面对学习的瓶颈。

116

立高远之志

鼓励学生志存高远,为实现目标而拼搏。

1113

坚持——成功的阶梯

导引学生正确面对成功与失利,学会坚持。

1120

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

1127

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

124

合作是成功的土壤

针对学生不愿意交流、分享的现状使学生了解当今社会是一个竞争与合作相融的社会,使学生意识到合作对提升自我的作用。

1211

智慧地学习

通过播放高考状元学习方法介绍的视频使学生明确细节决定人生。

1218

十八岁,我宣誓

使学生理性地审视十八岁对自己的意义,有意义地度过一生唯一的一次18岁。

1225

向贺卡、海报说“不”!

使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。

18

大学,我理想的伊甸园

与高远目标相呼应,通过分享彼此理想中的大学,相互鼓励,奋力拼搏。

115

别让过程留遗憾

激发学生努力学习,认真复习,积极应对期末考试。

122

高效复习

交流期末复习方法,提高复习效率。

129

假期与春节安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

高三年级班会课程表

太原市522015——2016学年度第一学期

年级

时间

主题

设计意图

初三

911

向老兵致敬,为祖国骄傲

通过观看“9·3”大阅兵,了解近70年来祖国的历史和发展变化,从而增强学生的民族自信心和自豪感以及社会责任感

918

感动·师恩

营造懂得感恩,尊师重教的校园文化。

925

走进节日文化

以中秋节为契机,导引学生深入了解我国的节日文化及民俗文化,积极传承古老中华文化的精髓。

109

月考分析

针对月考情况进行分析,找到自身的薄弱学科和知识,寻求查遗补漏的方法。

1016

我的理想,我的梦

导引学生审视自己确定的上高中目标,针对自己的现状做适当的调整,践行规划中的自我要求,学会面对现实,积极进取,对自己负责。

1023

青春与烟无关

使学生学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志地址不良诱惑。

1030

面对挫折

针对学生面对初三出现的高原现象,导引学生智慧面对学习的瓶颈。

116

善交益友 不交损友

针对初三一些学生交友不慎走上歧途的现状,通过班会使学生意识到正确交友的重要性。

1113

坚持——成功的阶梯

导引学生正确面对成功与失利,学会坚持。

1120

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

1127

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

124

竞争与合作

针对学生目前学习竞争比较激烈,不愿意交流、分享的现状,通过主题班会使学生了解当今社会是一个竞争与合作相融的社会,使学生意识到合作对提升自我的作用。

1211

立高远之志

鼓励学生志存高远,为实现高远目标而拼搏。

1218

高中,我理想的伊甸园

与高远目标相呼应,通过分享彼此自想上的高中,相互鼓励,奋力拼搏。

1225

向贺卡、海报说“不”!

使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。

18

你好,2016

使学生做好新一年的规划

115

别让过程留遗憾

激发学生努力学习,认真复习,积极应对期末考试,为下学期的中考打下坚实的基础。

122

高效复习

交流期末复习方法,提高复习效率。

129

假期与春节安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

初三年级班会课程表

 
 

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