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太原市52中2015—2016第二学期班会课程化课程表
2016-3-1 10:48:31

太原市522015——2016学年度第二学期

时间

主题

设计意图

3-4

安全,生命的第

一道防线

结合央视开学第一课内容,通过生活中的典型案例,使学生了解并掌握日常生活中必要的防范知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,学会自我保护,学会有效维权。

3-11

注重仪容仪表

规范行为习惯

使学生深刻认识养成教育在学习、生活中的重要性,认真落实学校提出的仪容仪表,行为习惯要求,自觉规范自身行为。

3-18

节约水资源

关注水安全

充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯,杜绝长流水并关注引用水安全。

3-25

能见蔚蓝

通过观看宣传视频,了解地球一小时的背景及2016年活动主题,进一步开展“三爱三节”教育活动,增强学生的公民意识和节能环保意识。

4-1

清明节

了解清明节由来,节日习俗、食品,纪念方式;知道清明节的日期;知道清明节的别名,并和家人一起祭奠自己的祖先和英烈。

4-8

让读书成为时尚

423“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。使学生意识到学生时代广泛阅读经典的重要性

4-15

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

4-29

反思·起航

通过考试分析,明晰前进的方向。

5-6

靓丽青春行

使学生学会珍惜青春,在拼搏中体会奋进的快乐。

513

网络健康伴我行

增强学生的辨别是非的能力及自制能力,勇于战胜不良诱惑或庸俗的生活情趣,培养坚强的意志品质。

520

让养成成为习惯

使学生明确细节决定人生。

527

向毒品说“不”

认识到毒品的分类,在日常生活中拒绝毒品,并向周围人宣传毒品的危害。

63

保护环境你我同行

以世界环境日为契机,使学生了解人与自然环境的关系,主动承担社会责任。

610

走进节日文化

以端午节为契机,导引学生深入了解我国的节日文化及民俗文化,积极传承古老中华文化的精髓。

617

初一学年的成功

与遗憾

使学生学会反思自己的人生轨迹,体味成功的快乐。

624

假期与暑假安全

提升学生安全意识,过一个健康、安全、充实的假期。

初一年级班会课程表
 
太原市522015——2016学年度第二学期

初二年级班会课程表

时间

主题

设计意图

3-4

注重仪容仪表

规范行为习惯

使学生深刻认识养成教育在学习、生活中的重要性,认真落实学校提出的仪容仪表,行为习惯要求,自觉规范自身行为。

3-11

学会自我保护

315日,国际消费者权益日为契机,通过生活中的典型案例,了解并掌握日常生活中必要的防范知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。使学身份学会维权。

3-18

让养成成为习惯

使学生明确细节决定人生。

3-25

能见蔚蓝

通过观看宣传视频,了解地球一小时的背景及2016年活动主题,进一步开展“三爱三节”教育活动,增强学生的公民意识和节能环保意识。

4-1

纪念·缅怀

以清明节为契机,通过形式多样的主题活动使学生了解近代中国的发展历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩。

4-8

读书从我开始

营造书香校园

通过主题活动使学生在阅读中感受阅读的美好,从而在日常学习中主动践行学校所倡导的课前三分钟阅读。

4-15

诚信考场·诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

4-29

反思·起航

通过考试分析,明晰前进的方向。

5-6

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

513

学会感恩,享受快乐。

以母亲节为契机,使学生学会在接受父母关爱的同时主动关爱父母,学会爱的表达。

520

向毒品说“不”

认识到毒品的分类,学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志抵制不良诱惑。

527

让养成成为习惯

使学生明确细节决定人生。

63

保护环境你我同行

知道今年世界环境日的主题,以此为契机促使学生了解人与自然环境的关系,主动承担社会责任。

610

坚强·坚持·超越

使学生学会珍惜青春,在拼搏中体会奋进的快乐。

617

走进节日文化

以端午节为契机,导引学生深入了解我国的节日文化及民俗文化,积极传承古老中华文化的精髓。

624

我的理想·我的梦

让学生提早进入初三学生的角色,明晰自己的升学目标,合理规划暑假生活

太原市522015——2016学年度第二学期

初三年级班会课程表

时间

主题

设计意图

3-4

注重仪容仪表

规范行为习惯

使学生深刻认识养成教育在学习、生活中的重要性,认真落实学校提出的仪容仪表,行为习惯要求,自觉规范自身行为。

3-11

为了梦想,你准备好了吗?

鼓舞士气,激发学生为理想而战的热情。

3-18

让责任撑起一片蓝天

使学生学会为自己负责任,珍惜最后冲刺阶段的时间。

3-25

笑对挫折

针对学生面对初三出现的高原现象,导引学生智慧面对学习的瓶颈。

4-1

对“毒品”说不!

使学生学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志抵制不良诱惑。

4-8

宽容的力量

使学生学会正确处理同学之间、师生之间的纠纷,养成豁达开朗的性格,在宽容中获得和谐的人际关系。

4-15

大志向与小目标

使学生学会结合自己的实际给目标分段,确定适合自己进步的小目标,明确大志向与小目标之间的关系,为实现最终目标而努力。

4-29

理性分析 善待成绩

分析省适应性考试  经验交流

5-6

我自信·我能行

通过学校心理老师做集体辅导,增强初三学生奋力拼搏的信心。

513

坚持——成功的阶梯

导引学生正确面对成功与失利,学会坚持。

520

在合作中力争上游

针对学生目前学习竞争比较激烈,不愿意交流、分享的现状,通过主题班会使学生了合作了解合作对提升自我的作用。

527

智慧地学习

通过播放中考状元学习方法介绍的视频使学生明确细节决定人生。

63

中考,不需倒计时

通过心理集体辅导,纾解学生紧张情绪,快乐轻松应考。

610

浓郁同学情

即将毕业,学生都希望在毕业册上留下同学、朋友的祝福。给学生留下彼此表达心声的时间。

617

高中,我理想的伊甸园

与高远目标相呼应,通过分享彼此自想上高中的理想,相互鼓励,做最后冲刺。

太原市522014——2015学年度第二学期

时间

主题

设计意图

3-4

安全,生命的第

一道防线

结合央视开学第一课内容,通过生活中的典型案例,使学生了解并掌握日常生活中必要的防范知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,学会自我保护,学会有效维权。

3-11

注重仪容仪表

规范行为习惯

使学生深刻认识养成教育在学习、生活中的重要性,认真落实学校提出的仪容仪表,行为习惯要求,自觉规范自身行为。

3-18

能见蔚蓝

通过观看宣传视频,了解地球一小时的背景及2016年活动主题,进一步开展“三爱三节”教育活动,增强学生的公民意识和节能环保意识。

3-25

对“毒品”说不!

使学生学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志抵制不良诱惑。

4-1

感动中国·感动你我

观看感动中国十大人物的事迹,品味生命中的点滴感动,学习十大人物身上所具有的优秀品质。

4-8

在合作中力争上游

针对学生目前学习竞争比较激烈,不愿意交流、分享的现状,通过主题班会使学生了合作了解合作对提升自我的作用。

4-15

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

4-29

低碳生活·从我做起

以世界地球日为契机,使学生学会在日常学习生活中践行低碳

5-6

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

513

让读书成为时尚

423“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。使学生意识到学生时代广泛阅读经典的重要性

520

我的人生规划

使学生明确自己本学期的人生规划,学会制定长远规划和短期规划,并践行规划中的自我要求,学会对自己负责。

527

网络健康伴我行

增强学生的辨别是非的能力及自制能力,勇于战胜不良诱惑或庸俗的生活情趣,培养坚强的意志品质。

63

保护环境你我同行

以世界环境日为契机,使学生了解人与自然环境的关系,主动承担社会责任。

610

守法是人生的底线

培养法律意识,了解法律知识,学会依法律己。

617

靓丽青春行

使学生学会珍惜青春,在拼搏中体会奋进的快乐。

624

高一学年的成功与遗憾

使学生学会反思自己的人生轨迹,体味成功的快乐。

高一年级班会课程表

太原市522014——2015学年度第二学期

时间

主题

设计意图

3-4

注重仪容仪表

规范行为习惯

使学生深刻认识养成教育在学习、生活中的重要性,认真落实学校提出的仪容仪表,行为习惯要求,自觉规范自身行为。

3-11

安全,生命的第一道防线

使学生了解并掌握日常生活中必要的防范知识,在突遇危急情况时能够进行有效自我保护,避免伤害事件的发生。

3-18

能见蔚蓝

通过观看宣传视频,了解地球一小时的背景及2016年活动主题,进一步开展“三爱三节”教育活动,增强学生的公民意识和节能环保意识。

3-25

我的人生规划

使学生明确自己本学期的人生规划,学会制定长远规划和短期规划,并践行规划中的自我要求,学会对自己负责。

4-1

对“毒品”说不!

使学生学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志抵制不良诱惑。

4-8

坚强·坚持·超越

使学生学会珍惜青春,在拼搏中体会奋进的快乐。

4-15

诚信考场  诚信做人

培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。

4-29

理性分析 善待成绩

考试分析  经验交流

5-6

笑对挫折

针对学生面对学习中出现的高原现象,导引学生智慧面对学习的瓶颈。

513

学会感恩,享受快乐。

以母亲节为契机,使学生学会在接受父母关爱的同时主动关爱父母,学会爱的表达。

520

低碳生活·从我做起

使学生学会在日常学习生活中培养低碳理念,践行低碳生活

527

让读书成为时尚

使学身份意识到学生时代广泛阅读的重要性

63

保护环境你我同行

以世界环境日为契机,使学生了解人与自然环境的关系,主动承担社会责任。

610

守法是人生的底线

培养法律意识,了解法律知识,学会依法律己。

617

节俭与时尚

使学生学会绿色消费,弘扬勤俭节约的传统美德。

624

我的理想·我的梦

让学生提早进入高三学生的角色,明晰自己的升学目标,合理规划暑假生活

高二年级班会课程表

太原市522012——2013学年度第二学期

高三年级班会课程表

时间

主题

设计意图

3-4

注重仪容仪表

规范行为习惯

使学生深刻认识养成教育在学习、生活中的重要性,认真落实学校提出的仪容仪表,行为习惯要求,自觉规范自身行为。

3-11

为了梦想,你准备好了吗?

鼓舞士气,激发学生为理想而战的热情。

3-18

大学,我理想的伊甸园

与高远目标相呼应,通过分享彼此理想中的大学,相互鼓励,奋力拼搏。

3-25

大志向与小目标

使学生学会结合自己的实际给目标分段,确定适合自己进步的小目标,明确大志向与小目标之间的关系,为实现最终目标而努力。

4-1

让责任撑起一片蓝天

使学生学会为自己负责任,珍惜最后冲刺阶段的时间。

4-8

笑对挫折

针对学生面对高三出现的高原现象,导引学生智慧面对学习的瓶颈。

4-15

宽容的力量

使学生学会正确处理同学之间、师生之间的纠纷,养成豁达开朗的性格,在宽容中获得和谐的人际关系。

5-6

做智慧型的学习者

通过播放高考状元学习方法介绍的视频使学生学习借鉴其学习方法。

513

高考,不需倒计时

通过学校心理老师做集体辅导,纾解学生紧张情绪,增强高三学生奋力拼搏的信心,快乐轻松应考。

520

在合作中力争上游

针对学生目前学习竞争比较激烈,不愿意交流、分享的现状,通过主题班会使学生了合作了解合作对提升自我的作用。

527

坚持——成功的阶梯

导引学生正确面对成功与失利,学会坚持。

63

浓郁同学情

即将毕业,学生都希望在毕业册上留下同学、朋友的祝福。给学生留下彼此表达心声的时间。

 

 
 

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